Qu’est-ce que la psychologie ?

 Qu’est-ce que la psychologie ? 

        Si l’on veut définir la psychologie en fonction des 

différents domaines qu’elle aborde on se

 trouve nécessairement conduit a prendre en considération des 

phénomènes qui son apparemment très

 

différents. En effet la psychologie s' intéresse `a :
 

- la maîtrise du corps, `a la motricité ; ainsi elle étudiera son évolution et son d´développement de l’enfance `a l’ˆage adulte. 

- l'Evolution de l’intelligence : On se demandera pourquoi, par exemple tous les enfants font pratiquement toujours les mémés erreurs a un age donne et parviennent également tous a résoudre les mémés problèmes `a un ˆage plus avance´e. 

EX : Avant 6 ou 7 ans les enfants rencontrent un certain nombre de difficultés pour mettre en correspondance deux `a deux des objets, l’´équivalence n’´étant envisagée que d’un point de vue optique et non numérique. Pour eux une série sera équivalente `a une autre `a partir du moment o`u elle occupe un espace de grandeur équivalente, comme dans le cas ci-dessous. 

Vers 6 ou 7 ans l’opération sera effectuée avec plus de succès.

- la vie sexuelle et affective : On s’intéressera alors aux relations de l’enfant avec ses parents, ses Frères et sœurs, aux d´découvertes qu’il peut faire relativement `a la différence des sexes et aux sensations que peuvent lui procurer certaines parties de son corps. Cette étude concernera également les transformations importantes vécues par l’adolescent ainsi que les différentes caractéristiques

de l’âge adulte et de la vieillesse en ce domaine.

- la relation entre l’inné et l’acquis : La question qui se 

pose ici est celle de savoir ce qui dans

la personnalité´e d’un individu résulte de sa nature ou de ce 

qui a ´et´e transmis par l’hérédité et ce qui provient de 

l’influence de l’environnement ou de l’´éducation.

- l’influence des groupes sur l’individu : Ce domaine est 

plutôt celui de la psychosociologie, on cherchera

a comprendre alors comment le comportement ou l’opinion d’un 

individu pourront être modifies par leur environnement social 

immédiat.

 

Toutes ces questions parce qu’elles concernent des aspects de 

la conduite et du comportement humain relève d’une même 

discipline : La psychologie.

Initialement la psychologie se définit comme la science de l’âme ou de l’esprit, en effet étymologiquement

ce terme vient du grec et se décompose en psyché (qui signifie l’âme ou l’esprit) et logos (qui

signifie langage, raison, science, discours ordonne).

Cette étymologie comporte donc un contenu métaphysique implicite dans la mesure o`u elle

suppose l’existence d’un principe ou d’une substance qui différerait du corps, d’une réalité immatérielle

qui d´exterminerait le comportement humain.

La psychologie scientifique ne va pas se situer sur ce terrain qui est celui de la philosophie

(et la psychologie scientifique pose certains problèmes philosophiques, par exemple quel rapport faut-il établir entre la notion métaphysique d’ame et celle plus qui se veut plus scientifique de psychisme ?).

La psychologie scientifique va se définir de façon négative 

(c’est-`a-dire par ce qu’elle n’est pas), elle va étudier 

dans le comportement humain tout ce qui ne relevé pas d’une 

explication purement physiologique Son travail va donc, comme 

c’est le cas dans toute entreprise scientifique, se fonder 

principalement sur  l’observation et va s’orienter dans deux directions 

complémentaires, d’une part elle

répond `a un souci de connaissance pure et d’autre part elle 

s’attache mettre en place des techniqueset des moyens 

efficaces dans le domaine de l’éducation et dans 

celui de la thérapie concernant les différents troubles du 

comportement pouvant affecter un sujet.

Nous aborderons principalement dans le cadre de ce cours les 

différentes étapes de l'évolution

psychologique de l’ être humain sans aborder en détail le 

domaine de la psychopathologie qui

dépasse de loin le cadre de notre projet qui est avant tout 

d’ être une initiation.